PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE
n. 1999 IT 1 PO 013 2000-2006
“LA SCUOLA PER LO SVILUPPO”

Nell’ambito del PON 2000-2006 – annualità 2005 – coofinanziato dal MIUR e dalla UE, l’Autorità di Gestione ha autorizzato l’Istituto all’attuazione dei progetti indicati in queste pagine. E' possibile scaricare anche i bandi per esperti tutor e per esperti in attività di baby sitting.

Misura 1.1a - 2005 – 511 (cod. prog. 72): “ECDL al Ferraris”

Il progetto destinato a n. 16 allievi interni all’Istituto è finalizzato a:

• Recuperare una formazione informatica di base nei corsi che non la prevedono nel loro curriculum, per consentire l'integrazione nella società dell'Information Technology
• Offrire a gruppi di alunni del triennio la possibilità di conseguire la patente informatica seguendo corsi preparatori appositamente strutturati secondo le indicazioni del Syllabus.

Misura 1.3 - 2005 – 212 (cod. prog. 70): “La patente ECDL per il personale della scuola”

Il progetto rivolto a un gruppo di 16 corsisti, tra docenti e personale ATA, è finalizzato a:

• fornire la comprensione dei concetti fondamentali riguardanti la Tecnologia dell'informazione. Questa configurazione si prefigge l'obiettivo di formare ai nuovi linguaggi, ampliare le competenze, fornire la conoscenza dell'uso delle apparecchiature e delle applicazioni informatiche più diffuse ed è finalizzata anche alla preparazione dei corsisti per sostenere gli esami ECDL base così come suggerito dalla C.M. 6538 del 4.8.2000.

• Integrare e arricchire le competenze di base con le competenze informatiche di giovani adulti/e con inadeguata istruzione scolastica in funzione dell'ingresso o del reingresso nel mercato del lavoro o in percorsi formativi
• Formare all'utilizzo degli strumenti informatici nell'ambiente di lavoro e nella ricerca attiva del lavoro

Misura 7.3 - 2005 -146 (cod. prog. 66) : "Primi passi per fare impresa"

Il progetto destinato a 20 donne adulte disoccupate e/o inoccupate è finalizzato a:

• Sviluppare conoscenze e competenze che facilitino la promozione di idee imprenditoriali, la creazione di nuove imprese in settori significativi dello sviluppo locale, quale il B&B
• Acquisire informazioni sulle opportunità offerte dalla normativa sull'imprenditorialità femminile

Misura 3.2 - 2005: "Una chance in più per crescere"

Finalizzato alla “Prevenzione e recupero della dispersione scolastica di alunni della scuola secondaria superiore e per il rientro del drop out” si suddivide in 4 moduli:

1. Voglio essere…!!!
• Contenuti: Alcune forme artistico-espressive dei giovani di oggi (ballo, musica, pittura, giochi di prestigio, graffiti, teatro, ecc)
2. Learning eating !!!

• Contenuti: studio delle caratteristiche nutrizionali ed energetiche degli alimenti; elaborazione di una tabella nutrizionale in funzione del fabbisogno giornaliero ed in base alla fascia d’età; calcolo del valore dietetico del Menù proposto per il buffet di fine corso.

3. A scuola di “Bon Ton”
• Contenuti: Etica professionale, igiene personale, abbigliamento; Il portamento; Il galateo; Nozioni di protocollo e cerimoniali vari; Elementi di microlingua (Inglese, Francese)

4. Il motore “questo sconosciuto”

• Contenuti: dispositivi di sollevamento e sostegno, set di utensili completo per i lavori di smontaggio e rimontaggio motore, elementi sulla sicurezza degli ambienti di lavoro, tecniche di smontaggio del motore, nomenclatura del motore, scrittura su database di nomi e funzioni relative ai suoi componenti.